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Rachel Carlos Duque Reis
Rachel Carlos Duque Reis
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Cited by
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Affective states in computer-supported collaborative learning: Studying the past to drive the future
RCD Reis, S Isotani, CL Rodriguez, KT Lyra, PA Jaques, II Bittencourt
Computers & Education 120, 29-50, 2018
1232018
Infographics or graphics+ text: Which material is best for robust learning?
KT Lyra, S Isotani, RCD Reis, LB Marques, LZ Pedro, PA Jaques, ...
2016 ieee 16th international conference on advanced learning technologies …, 2016
842016
Estado da arte sobre afetividade na formação de grupos em ambientes colaborativos de aprendizagem
RCD Reis, CL Rodriguez, KT Lyra, PA Jaques, II Bittencourt, S Isotani
Revista Brasileira de Informática na Educação 23 (03), 113, 2015
182015
Affective states in CSCL environments: A Systematic mapping of the literature
RCD Reis, CL Rodriguez, KT Lyra, PA Jaques, II Bittencourt, S Isotani
2015 IEEE 15th International Conference on Advanced Learning Technologies …, 2015
132015
Infográficos versus materiais de aprendizagem tradicionais: uma investigação empírica
KT Lyra, BRN Oliveira, RCD Reis, WM Cruz, EY Nakagawa, S Isotani
Revista Novas Tecnologias na Educação 14 (2), 2016
122016
Relação entre os Estados Afetivos e as Teorias de Aprendizagem na Formação de Grupos em Ambientes CSCL
R Reis, C Rodriguez, G Chalco, P Jaques, II Bittencourt, S Isotani
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2015
112015
Step Towards a Model to Bridge the Gap between Personality Traits and Collaborative Learning Roles.
RCD Reis, CL Rodriguez, GC Challco, KT Lyra, LB Marques, PA Jaques, ...
IxD&A 28, 124-144, 2016
92016
Relato de Experiência sobre o uso da Computação Desplugada associada a uma Teoria de Aprendizagem Colaborativa
R Reis, K Lyra, C Reis, S Isotani
Anais do Workshop de Informática na Escola 24 (1), 166-175, 2018
82018
Meninas++: uma iniciativa para fomentar a participação feminina na área de Computação
MM Nunes, LF Rodrigues, AZ Martinhago, LS Soares, RCD Reis
Tecnologias, Sociedade e Conhecimento 3 (1), 58-78, 2015
82015
Estrutura Ontológica para representar Papéis Colaborativos Afetivos em ambientes CSCL
RCD Reis, CL Rodriguez, KT Lyra, S Isotani
Revista Brasileira de Informática na Educação 25 (02), 87, 2017
72017
Formação de Grupos em Ambientes CSCL baseada na combinação entre os Traços de Personalidade e Teorias de Aprendizagem Colaborativa
RCD Reis, S Isotani
Anais, 2019
62019
Um framework de classificação de complexidade para infográficos
KT Lyra, RCD Reis, WM Cruz, S Isotani
Revista Brasileira de Informática na Educação 27 (01), 196, 2019
62019
Recursos e estratégias para desenvolvimento e avaliação do Pensamento Computacional na escola
CL Rodriguez, RCD Reis, S Isotani
Tecnologias, Sociedade e Conhecimento 4 (1), 59-81, 2017
62017
PORTEC: uma ferramenta para auxiliar na abstração dos conceitos de Estrutura de Dados
MF Freitas, SDS Mota, LS Soares, RCD Reis
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2014
62014
A Liga do Pensamento Computacional: uma narrativa distópica para gamificar uma disciplina introdutória de computação
R Pereira, R Reis, L Oliveira, G Derenievicz, L Peres, F Silva
Anais do III Simpósio Brasileiro de Educação em Computação, 205-215, 2023
52023
Experiência de uso de jogos educacionais digitais individuais em contextos de colaboraçao
RCD Reis, CL Rodriguez, KT Lyra, R Gotardo, É Stamato, S Isotani
Anais do XXII Workshop de Informática na Escola, 485-494, 2016
52016
Uma iniciativa para atrair as estudantes do ensino médio para a Área de Tecnologia da Informação
MM Nunes, LF Rodrigues, A Martinhago, L Soares, R Reis
Anais do Workshop de Informática na Escola 21 (1), 425-434, 2015
52015
Investigando o impacto da característica de impulsividade na aprendizagem colaborativa com suporte computacional
R Reis, C Rodriguez, K Lyra, S Isotani
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2016
42016
Formação de grupos em ambientes cscl utilizando traços de personalidade associados às teorias de aprendizagem colaborativa
RCD Reis
Universidade de São Paulo, 2019
22019
State of the Art on Affect for Group Formation in CSCL Environments
RCD Reis, CL Rodriguez, KT Lyra, PA Jaques, II Bittencourt, S Isotani
Brazilian Journal of Computers in Education 23 (03), 113-130, 2015
22015
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20