| Interdisciplinary research boosted by serendipity F Darbellay, Z Moody, A Sedooka, G Steffen Creativity research journal 26 (1), 1-10, 2014 | 104 | 2014 |
| Creativity, Design Thinking and Interdisciplinarity. Creativity in the Twenty-First Century Book Series. F Darbellay, Z Moody, T Lubart Springer, 2017 | 80 | 2017 |
| Studying childhood, children, and their rights: The challenge of interdisciplinarity Z Moody, F Darbellay Childhood 26 (1), 8-21, 2019 | 38 | 2019 |
| The United Nations Declaration of the Rights of the Child (1959): Genesis, transformation and dissemination of a treaty (re) constituting a transnational cause Z Moody Prospects 45 (1), 15-29, 2015 | 36 | 2015 |
| Transnational treaties on children’s rights: Norm building and circulation in the twentieth century Z Moody Children's Rights, 37-50, 2017 | 35 | 2017 |
| Les droits de l’enfant. Genèse, institutionnalisation et diffusion (1924-1989) Z Moody Editions Alphil Presses universitaires suisses, 2016 | 33 | 2016 |
| Educational children’s rights research 1989–2019: Achievements, gaps and future prospects A Quennerstedt, Z Moody The International Journal of Children's Rights 28 (1), 183-208, 2020 | 30 | 2020 |
| Violences entre pairs: les filles se distinguent. Analyse des comportements sexospécifiques à l’école primaire en Suisse (Valais) Z Moody, C Piguet, C Barby, PD Jaffé Recherches & éducations, 33-47, 2013 | 21 | 2013 |
| Introduction: Thinking creativity, design and interdisciplinarity in a changing world F Darbellay, Z Moody, T Lubart Creativity, design thinking and interdisciplinarity, xi-xxii, 2017 | 15 | 2017 |
| L'interdisciplinarité à l'école: Succès, résistance, diversité. M Louviot, Z Moody, F Darbellay Editions Alphil Presses universitaires suisses, 2019 | 14 | 2019 |
| Les droits de l’enfant Z Moody Genèse, institutionnalisation et diffusion (1924–1989), 2016 | 14 | 2016 |
| Une approche transdisciplinaire du chemin de l’école: Les enfants comme co-chercheuses et co-chercheurs SR Camponovo, Z Moody, F Darbellay, A Berchtold-Sedooka, P Jaffé La recherche centrée sur l’enfant. Défis éthiques et innovations …, 2020 | 10 | 2020 |
| Children’s human rights education in Swiss curricula. An intercultural perspective into educational concepts S Rinaldi, Z Moody, F Darbellay Schweizerische Zeitschrift Für Bildungswissenschaften 42 (1), 64-83, 2020 | 10 | 2020 |
| Research with children from a transdisciplinary perspective: coproduction of knowledge by walking S Camponovo, N Monnet, Z Moody, F Darbellay Children's Geographies 21 (1), 163-176, 2023 | 9 | 2023 |
| Des fondements théoriques à une pédagogie de la créativité : expériences en formation des enseignants et en contexte scolaire. S Coppey Grange, Z Moody, F Darbellay La revue des Hautes écoles pédagogiques et institutions assimilées de de …, 2016 | 9 | 2016 |
| Harcèlement entre pairs: Agir dans les tranchées de l’école PD Jaffé, Z Moody, C Piguet, J Zermatten Actes du Colloque international Institut universitaire Kurt Bösch, Institut …, 2013 | 9 | 2013 |
| Co-producción de conocimiento al caminar con niños, niñas y adolescentes. Miradas cruzadas entre dos investigaciones llevadas a cabo en Suiza y España. N Monnet, SR Camponovo, Z Moody Sociedad E Infancias, 2020 | 8 | 2020 |
| Children’s rights education: The challenges and opportunities of inter-and transdisciplinary teaching M Louviot, Z Moody, F Darbellay itdb inter-und transdisziplinäre Bildung 1, 1-7, 2019 | 8 | 2019 |
| La fabrication internationale des droits de l’enfant: genèse de la Déclaration des Nations Unies relative aux droits de l’enfant (1946-1959) Z Moody Enfants et relations internationales au XX e siècle, 65-80, 2015 | 6 | 2015 |
| Résultats de l’enquête valaisanne IUKB et HEPVS sur le harcèlement entre pairs PD Jaffé, Z Moody, C Piguet, C Bumann Résonances 2, 8-9, 2012 | 6 | 2012 |
