| Üniversite öğrencilerinin yaşam amaçları, eğitsel hedefleri üniversite öğreniminden beklentileri ve memnuniyet durumları İ Şahin, YR Zoraloğlu, NŞ Fırat Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 3 (3), 429-452, 2011 | 218 | 2011 |
| Okul müdürü ve öğretmenlerin okul kültürü ile değer sistemlerine ilişkin algıları N Şahin-Fırat Eğitim ve Bilim 35 (156), 2010 | 162 | 2010 |
| Okul kültürü ve öğretmenlerin değer sistemleri N Firat Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2007 | 129 | 2007 |
| Pozitivist yaklaşımın eğitim yönetimi alanına yansıması, alana getirdiği katkı ve sınırlılıkları NŞ Fırat Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi 20, 40-51, 2006 | 75 | 2006 |
| BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN ÖĞRETMENLERİN DEĞER SİSTEMLERİ NŞ Fırat, K Açıkgöz Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 43 (43), 2012 | 58 | 2012 |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SORUNLARI I Sahın, NŞ Fırat Education Sciences 4 (4), 1435-1449, 2009 | 55 | 2009 |
| İlköğretim Okullarının Finansal Kaynak Bulmada Karşılaştıkları G üç lü kler ve Bu G üçlüklerin Okula Etkileri YR Zoraloğlu, İ Şahin, NŞ Fırat Eğitim Bilim Toplum 2 (8), 4-17, 2004 | 42 | 2004 |
| İlköğretim okulu müdürlerinin kültürel liderlik davranışları A Aksu, AGNŞ Fırat, AGİ Şahin Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 36 (36), 490-507, 2003 | 41 | 2003 |
| İlköğretim okulu öğrenci ile öğretmenlerinin ortaöğretime geçiş sistemine ilişkin görüşleri S Şahin, A Uz Baş, N Şahin Fırat, H Sucuoğlu International Journal of Human Sciences 9 (2), 847-878, 2012 | 35 | 2012 |
| İlköğretim okullarında kaynak sorunu YR Zoraloğlu, İ Şahin, NŞ Fırat Eğitim Bilim Toplum 3 (12), 86-101, 2005 | 28 | 2005 |
| University Students' Opinions About Factors Affecting Their Achievement Of Educational Goals. İ ŞAHİN, YR ZORALOĞLU, NŞ FIRAT Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE) 11 (2), 2010 | 22* | 2010 |
| Okul kültürü ve öğretmenlerin değer sistemleri (Yayımlanmamış doktora tezi) N Fırat Dokuz Eylül Üniversitesi, İzmir, 2007 | 20 | 2007 |
| Öğretmen görüşlerine göre çeşitli yönetim becerilerinin okul müdürleri için önem dereceleri İ Şahin, K Beycioğlu, N Fırat Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 58-75, 2011 | 19 | 2011 |
| Üniversite öğrencilerinin düşleri İ Şahin, NŞ Fırat, YR Zoraoğlu Ege Eğitim Dergisi 11 (1), 23-41, 2010 | 12 | 2010 |
| Pre-service teachers' personal value orientations and attitudes toward the teaching profession in Turkey N Şahin-Fırat Educational Research and Reviews 11 (20), 1944-1955, 2016 | 11 | 2016 |
| Middle school teachers’ and students’ view about the secondary school entrance examinations (OKS and SBS) S Şahin, A Uzbaş, H Sucuoğlu, NŞ Fırat Journal of Human Sciences 9 (2), 847-878, 2012 | 9 | 2012 |
| Value sytems of teachers with different variables N Fırat, K Acikgoz HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL …, 2012 | 8 | 2012 |
| Sendika üyelik durumu açısından okul müdürleri ve öğretmenlerin okul kültürü ve değer sistemlerine ilişkin algıları NŞ Fırat Amme İdaresi Dergisi 42 (4), 139, 2009 | 8 | 2009 |
| The Views and Opinions of School Principals and Teachers on Positive Education. AU Bas, NS Firat Journal of Education and Training Studies 5 (2), 85-92, 2017 | 7 | 2017 |
| Bazı değişkenler açısından öğretmenlerin okul kültürüne ilişkin algıları NŞ Fırat E-Journal of New World Sciences Academy 4 (4), 1415-1434, 2009 | 7* | 2009 |
İdris ŞahinDokuz Eylul UniversityVerified email at deu.edu.tr
