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Daniela Finco
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Cited by
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Meninas e meninos na Educação Infantil: uma questão de gênero e poder
C Vianna, D Finco
Cadernos. Pagu 33, 265-283, 2009
2832009
Relações de gênero nas brincadeiras de meninos e meninas na educação infantil
D Finco
PROPOSIÇÕES, Campinas, SP 14 (3), 89-101, 2003
2412003
Educação infantil, espaços de confronto e convívio com as diferenças: análise das interações entre professoras e meninas e meninos que transgridem as fronteiras de gênero
D Finco
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2011
1082011
Campos de Experiência: uma possibilidade para interrogar o currículo
MC BARBOSA, SRS RICHTER
FINCO, Daniela; BARBOSA, Maria Carmen; FARIA, Ana Lúcia Goulart. Campos de …, 2015
862015
Campos de experiências na escola da infância contribuições italianas para inventar um currículo de educação infantil brasileiro
D FINCO, MC BARBOSA, AL FARIA
Campinas, SP: Edições Leitura Crítica, 2015
762015
A sociologia da pequena infância e a diversidade de gênero e de raça nas instituições de educação infantil
D FINCO, F OLIVEIRA
Sociologia da infância no Brasil. Campinas: Autores Associados, 55-80, 2011
662011
Ludicidade, continuidade e significatividade nos campos de experiência
PS FOCHI
Campos de experiências na escola da infância: contribuições italianas para …, 2015
622015
A educação dos corpos femininos e masculinos na Educação Infantil
D FINCO
Faria, Ana Lúcia G. de. O coletivo infantil em creches e pré-escolas …, 2007
572007
Igualdad de género en las instituciones educativas de la primera infancia brasileña
D Finco
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 13 (1), 85-96, 2015
43*2015
Creche e feminismo: desafios atuais para uma educação descolonizadora
CD da Silva
Educação e Fronteiras 5 (13), 114-119, 2015
422015
Socialização de Gênero na Educação Infantil
D Finco
Fazendo Gênero 8 - Corpo, Violência e Poder 1 (http://www.fazendogenero.ufsc …, 2008
422008
Socialização de gênero na Educação Infantil
D Finco
Fazendo Gênero 8, 2008
422008
Socialização de gênero na Educação Infantil. Ciências e Letras, Porto Alegre, n. 43, p. 261-274, jan./jun. 2008 261
D Finco
http://www1.fapa.com.br/cienciaseletras/pdf/revista43/artigo18.pdf 43, 261-274, 2008
42*2008
Faca sem ponta, galinha sem pé, homem com homem, mulher com mulher: relações de gênero nas brincadeiras de meninos e meninas na pré-escola. 2004, 184f
D Finco
Dissertação (Mestrado em Educação)–Faculdade de Educação, Universidade …, 2004
372004
Faca sem ponta, galinha sem pé, homem com homem, mulher com mulher: relações de gênero nas brincadeiras de meninos e meninas na pré-escola
D Finco
Universidade de Campinas - UNICAMP, 2004
342004
Encontro com as diferenças na educação infantil: meninos e meninas nas fronteiras de gênero
D Finco
Leitura: Teoria e Prática 31 (61), 169-184, 2013
312013
Brincadeiras, invenções e transgressões de gênero na educação infantil
D Finco
Múltiplas Leituras 3 (1-2), 119-135, 2010
292010
Campos de experiência educativa e programação pedagógica na escola da infância
D FINCO
Campos de experiências na escola da infância: contribuições italianas para …, 2015
262015
Educação infantil, gênero e brincadeiras: das naturalidades às transgressões
D Finco
28ª Reunião Anual da ANPED, 1-18, 2005
262005
Homossexualidade e educação infantil: bases para a discussão da heterossocialização na infância
D Finco
Revista gênero 12 (2), 2012
202012
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