| Postkolonial post-digital: Forschungsfelder und Anschlussstellen für die Medienpädagogik durch eine postkoloniale Perspektive auf eine Post-Digitalität N Grünberger MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 211-229, 2021 | 18 | 2021 |
| Editorial 3/2020: Nachhaltigkeit, Digitalisierung und Medienpädagogik?–Über neue Herausforderungen und Verantwortungen A Barberi, N Grünberger, K Himpsl-Gutermann, T Ballhausen Medienimpulse 58 (03), 14 Seiten-14 Seiten, 2020 | 16 | 2020 |
| Räume zum Flanieren, Spielen und Lernen N Grünberger Lernräume gestalten–Bildungskontexte vielfältig denken, 56, 2014 | 16 | 2014 |
| Klimaschutz und Digitalisierung als medienpädagogische Verantwortung? N Grünberger Bildung und Digitalisierung, 181-194, 2020 | 14 | 2020 |
| Auf die Beziehung kommt es an: Praxiserfahrungen aus zwei Neuen Mittelschulen im 10. Wiener Gemeindebezirk zum Distance Learning in der COVID-19-Krise E Schönbächler, K Himpsl-Gutermann, N Grünberger, S Macher, S Jilka medienimpulse 58 (02), 34 Seiten-34 Seiten, 2020 | 13 | 2020 |
| Medienbildung und Schulkultur. Implikationen der Verbindung von Medienbildung und Schulkultur für die Medienpädagogik N Grünberger, S Münte-Goussar MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 29 …, 2017 | 13 | 2017 |
| ‹ Medienbildung in der Schule› oder‹ Schule im Medium› N Grünberger, S Münte-Goussar MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 27 …, 2017 | 13 | 2017 |
| Sustainability in a Digital Age as a Trigger for Organizational Development in Education N Grünberger, P Szucsich Digital Transformation of Learning Organizations, 189-202, 2021 | 11 | 2021 |
| Kartographierung des Digitalen in der Bildung: Über den Versuch des Abbildens, Ordnens und (Neu-) Denkens eines umfassenden Digitalisierungsbegriffs N Grünberger, R Bauer, H Krameritsch Vom E-Learning zur Digitalisierung—Mythen, Realitäten, Perspektiven, 115-133, 2020 | 8 | 2020 |
| Editorial 2/2020: Nähe (n) und Distanz (en) in Zeiten der COVID-19-Krise A Barberi, N Grünberger, A Schmölz Medienimpulse 58 (02), 20 Seiten-20 Seiten, 2020 | 8 | 2020 |
| Partizipation, Nachhaltigkeit und Offenheit als Leitlinien medienpädagogischer Projekte: Reflexion über das gestaltungsorientierte, partizipative Projekt “ÖHA!-Ökologisches … N Grünberger, K Himpsl-Gutermann, P Szucsich, K Schirmer, M Sankofi, ... Medienimpulse 59 (4), 30 Seiten-30 Seiten, 2021 | 7 | 2021 |
| Vom Hin und Her zwischen Medienbildung und Informatischer Bildung: Ein Versuch einer systematischen Verbindung für die Schulpraxis D Stadler, N Grünberger MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 89-105, 2021 | 6 | 2021 |
| Medienbildung und die Kultur der Schule-Praxistheoretische Zugänge zur Erforschung von Schule in einer mediatisierten Gesellschaft S Münte-Goussar, N Grünberger Forschungswerkstatt Medienpädagogik. Projekt–Theorie–Methode, 911-942, 2019 | 6 | 2019 |
| Kontemporäre Bildung N Grünberger Zu einem zeitgemäßen Verständnis von Bildung, 2017 | 5 | 2017 |
| Didaktische Überlegungen an der Nahtstelle von Nachhaltigkeit und Digitalität: Skizze zur Implementierung von BNE und Medienbildung in das Lehramtsstudium an der Pädagogischen … N Grünberger R&E-SOURCE, 2022 | 4 | 2022 |
| Der Lehrplan Digitale Grundbildung für alle. Policy Enactment in der Digitalität N Grünberger, T Nárosy, M Schratz Handbuch Lernen mit digitalen Medien, 925-44, 2021 | 4 | 2021 |
| Räume für soziale Verantwortung. Service-learning an der PH Wien N Grünberger, C Bertsch, K Himpsl-Gutermann, G Kapeller Erziehung & Unterricht, 3-4, 2018 | 4 | 2018 |
| Schule neu denken und medial gestalten N Grünberger, K Himpsl-Gutermann, P Szucsich, G Brandhofer, E Huditz, ... vwh, Verlag Werner Hülsbusch, Fachverlag für Medientechnik und-wirtschaft, 2017 | 4 | 2017 |
| Bildung reloaded. Zu pädagogischen Implikationen gegenwärtiger sozio-kultureller Entwicklungen N Grünberger Dissertation, Innsbruck: Universität Innsbruck, 2016 | 4 | 2016 |
| Play between cable car and couch. Reflections on the importance of the gameimmanent and external environment on Game Play through Böhmes atmosphere concept C Fessler, N Grünberger Context Matters, 2013 | 4 | 2013 |
