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| Criterios para análisis comparativo de modelos y diseños educativos L Morán Educación y educadores 11 (2), 139-158, 2008 | 49 | 2008 |
| Currículum abierto y flexible: análisis del caso de una materia universitaria con integración de TIC L Morán, G Álvarez Universidad de las Islas Baleares, 2013 | 20 | 2013 |
| ¿ Cómo se dispone a los docentes para futuras prácticas con tecnologías? Análisis sobre la inclusión tecnológica en cursos de formación G Alvarez, L Morán Revista de Educación a Distancia (RED), 2014 | 14 | 2014 |
| Qualitative research methods to analyze Learning 2.0 processes: Categorization, recurrence, saturation and multimedia triangulation G Costantino, J Raffaghelli, G Alvarez, L Moran Journal of e-Learning and Knowledge Society 8 (2), 123-133, 2012 | 14 | 2012 |
| Articulación local de las intervenciones en foros formativos online: análisis textual-discursivo y pedagógico-discursivo de la interacción comunicativa en ambientes virtuales … G Álvarez, L Morán Revista Q: Educación Comunicación Tecnología 5 (10), 5, 2011 | 13 | 2011 |
| Experiencias de aprendizaje estudiantil en la pandemia. Un análisis acerca de la sincronía y asincronía en la formación universitaria L Morán, G Álvarez, L Manolakis Virtualidad, Educación y Ciencia 13 (24), 49-71, 2021 | 11 | 2021 |
| Prácticas evaluativas en contextos de aula invertida y aprendizaje móvil L Morán Revista Innovaciones Educativas 23 (34), 98-112, 2021 | 11 | 2021 |
| La organización de los turnos del habla en chats de plataformas de e-learning L Moran RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada, 18-44, 2008 | 10 | 2008 |
| Estrés académico y apoyo social en estudiantes que migran a Lima por estudios universitarios L Morán Tesis inédita de Maestría. Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019 | 9 | 2019 |
| Evaluación de la condición funcional respiratoria y el impacto en la calidad de vida de los pacientes post covid-19, mediante la utilización de entornos virtuales G Guzmán, L Morán Trabajo de Titulación en Terapia Física. Guayaquil, 2020 | 8 | 2020 |
| Modelos de enseñanza en la formación online: Contrastes y transposiciones con la formación presencial L Morán Saarbrücken: Editorial Académica Española, 2011 | 7 | 2011 |
| Web semántica y educación en el nivel superior: una experiencia sobre su uso para la enseñanza y el aprendizaje L Morán Universidad de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados, 2017 | 5 | 2017 |
| Implementaciones del currículum abierto y competencias docentes para la formación online de nivel superior L Morán Virtualidad, Educación y Ciencia 6 (10), 54-62, 2015 | 5 | 2015 |
| Análisis de las intervenciones de apertura de foros de formación online desde una perspectiva discursivo multimedial y didáctico discursiva G Alvarez, L Morán EDUTEC. Revista electrónica de tecnología educativa, a142-a142, 2010 | 5 | 2010 |
| Evaluación fisioterapéutica de la condición funcional respiratoria en pacientes post Covid-19 mediante entornos virtuales. RECIMUNDO, 2020; 4 (4), 249-258 TA Mera, G Guzmán Menéndez, L Morán | 4 | 2020 |
| Enseñanza virtual de la escritura de posgrado: un estudio basado en las acciones de planificación docente L Morán, G Álvarez, HE Difabio Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales, 2020 | 4 | 2020 |
| Open curriculum implementations and teaching skills for online training at university L Moran VIRTUALIDAD EDUCACION Y CIENCIA 6 (10), 54-62, 2015 | 4 | 2015 |
| Perspectiva de estudiantes de posgrado sobre la enseñanza dialógica virtual de la escritura G Álvarez, H Difabio de Anglat, L Morán Apertura (Guadalajara, Jal.) 15 (1), 6-21, 2023 | 3 | 2023 |
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