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Autour de l'idée de science: itinéraires cognitifs d'étudiants et d'étudiantes M Larochelle, J Désautels, F Ruel | 114 | 1992 |
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Qu'est-ce que le savoir scientifique?: points de vue d'adolescents et d'adolescentes J Desautels, M Larochelle Presses Université Laval, 1989 | 112 | 1989 |
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Educación científica: el regreso del ciudadano y de la ciudadana J Désautels, M Larochelle Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2003 | 71 | 2003 |
Science education as/for sociopolitical action: Charting the landscape WM Roth, J Désautels Counterpoints 210, 1-16, 2002 | 47 | 2002 |
The epistemological turn in science education: The return of the actor M Larochelle, J Desautels Research in physics learning: Theoretical issues and empirical studies, 155-175, 1991 | 41 | 1991 |
Les enjeux socioéthiques des désaccords entre scientifiques: un aperçu de la construction discursive d'étudiants et étudiantes M Larochelle, J Désautels Canadian Journal of Math, Science & Technology Education 1 (1), 39-60, 2001 | 39 | 2001 |
L’éducation aux sciences et le croisement des expertises M Larochelle, J Désautels L’école à l’épreuve de l’actualité. Enseigner les questions socialement …, 2006 | 35 | 2006 |
Critical-constructivism and the sociopolitical agenda JACQUES DÉSAUTELS, JIM GARRISON, AND STEPHEN C. FLEURY J Désautels Constructivism and education, 253, 1998 | 35 | 1998 |
About the epistemological posture of science teachers J DéSautels, M Larochelle Connecting research in physics education with teacher education, 1998 | 35 | 1998 |
La maladie et les maladies dans la Collection hippocratique: actes du VIe Colloque international hippocratique, Québec du 28 septembre au 3 octobre 1987 P Potter Éditions du Sphinx, 1990 | 34 | 1990 |
Épistémologie et didactique des sciences: exposé à débattre R Nadeau, J Désautels Exposé à débattre; D84/2, 1984 | 32 | 1984 |
The enactment of epistemological practice as subversive social action, the provocation of power, and anti-modernism J Désautels, SC Fleury, J Garrison Counterpoints 210, 237-269, 2002 | 30 | 2002 |